Notre démarche

Quelle est la structure des cours ?

Les cours comprennent généralement deux parties :

Des cours

Ils positionnent le problème.

Ils l’illustrent à partir d’un exemple.

Vous devez répondre à des questions en choisissant des propositions pour construire votre compréhension des concepts..
Si vous ne savez pas, les personnages sauront toujours vous expliquer comment y arriver.
Par le jeu des choix, chacun vit une expérience différente, qui s’adapte automatiquement à son niveau.

Des exercices

Ils comprennent trois activités :

  • des énoncés variés aux applications numériques uniques
    Ils permettent de se confronter à différents cas de figures.
    Vous n’aurez jamais deux fois à trouver les mêmes résultats.
  • des corrections expliquées
    Chaque exercice est assorti d’une correction.
    Elle permet pas à pas de revoir la démarche pour trouver le bon résultat.
  • des évaluations notées
    Sur chaque thème, vous pouvez vous évaluer.
    Une série d’exercices vous sera alors proposée.
    En plus de la note finale, des mesures de l’évolution de vos compétences vous serons communiquées.

Ces cours n’utilisent pas d’équations : nous privilégions une approche intuitive, de manière à mettre l’accent sur les concepts plutôt que sur les aspects mathématiques.

Cependant, à la fin du cours des formules mathématiques vous sont proposées de manière à ce que vous fassiez vous-même votre mémento.